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<p>本期节目深入探讨了当前非常流行的性格评估工具——迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI）。我们将从它的理论起源、四个核心维度，聊到它在教练领域的应用，以及围绕它的种种争议和使用误区。这不仅是对一个工具的解析，更是对如何科学、负责任地探索自我与他人的深度思考。</p><p><strong>本期你将听到：</strong> 🎙️</p><ul> <li>MBTI的起源：从卡尔·荣格的理论到迈尔斯母女的发展 📜</li> <li>四个核心维度详解：外向(E)与内向(I)、感觉(S)与直觉(N)、思考(T)与情感(F)、判断(J)与感知(P) 🧭</li> <li>关键概念澄清：MBTI中的“外向”、“判断”等词与日常理解有何不同？🗣️</li> <li>16种人格类型：为何说没有优劣之分，只有天生偏好？🌟</li> <li>科学争议与批评：信度问题、巴纳姆效应，我们该如何看待？🧐</li> <li>MBTI的正确使用场景：作为教练工具提升自我意识的价值 ✅</li> <li>使用的“红线”：为什么绝对不能用MBTI做招聘筛选？🚫</li> <li>总结与反思：如何拥抱MBTI带来的洞见，同时警惕其局限性？🤔</li></ul><p><strong>【时间线】</strong> ⏰</p><ul> <li><strong>00:00:00</strong> 话题引入：MBTI是什么？它的起源与核心理念。</li> <li><strong>00:01:13</strong> 深入四个维度：开始解析E/I、S/N、T/F、J/P两分法。</li> <li><strong>00:01:33</strong> 获取能量的方式：外向（E）与内向（I）的差别。</li> <li><strong>00:01:59</strong> 感知世界的方式：感觉（S）与直觉（N）的对比。</li> <li><strong>00:02:27</strong> 做出决策的依据：思考（T）与情感（F）的不同考量。</li> <li><strong>00:02:49</strong> 生活方式的偏好：判断（J）与感知（P）的结构与灵活性。</li> <li><strong>00:03:28</strong> 概念辨析：警惕对MBTI术语的日常化误解。</li...