人的成长 2.1.1 启示与障碍（思维的惰性阻碍着人们的进步）

<span><br></span><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal">Part2 科学和教育中的偏见</p><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>1. 儿童内在自然秩序的展现及其障碍</span></p><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>启示与障碍</b></p><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>2. 科学和教育中对儿童的偏见</span></p><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>3. 星云</span></p><span><br></span><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, ...