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<p>不知道听众朋友们有没有看过《超脱》这部电影，电影名字听着很“超脱”，但观影期间似乎无一时刻可以感受到“超脱”。影片中有关生命的教育、爱的教育、死亡的教育，透过一个个飘忽不定的镜头闪烁着微光，我们活着，每时每刻面对着自己内心深处喧嚣的声音，但面对世界时候又仿佛是没有五官和表情的透明人。人们根据视网膜的原理发明了镜头，它记录了一个人鲜活地生活着的细碎痕迹，但镜头之外，人们一次次依赖映在视网膜上的倒立虚像，不断测量着自己和世界之间的距离。看完电影，脑海里不断记忆起加缪那句：“我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实。”</p><figure><img src="https://image.xyzcdn.net/FlN3simmxtFDiQWu4Jxez8Ga4rDs.JPG"/></figure><p>Timeline</p><p>00:02 很开心今天邀请了嘉宾，来聊聊电影《超脱》</p><p>04:29电影中层层叠叠的故事，你会最先想起的一个是什么？</p><p>15:37关于电影，不知道我们内心感受距离曾共情过的片段有多近</p><p>18:03爱其实是一种动作，爱具体的人，不爱抽象的人</p><p>24:31不同的故事就会有不一样的视角</p><p>25:34你的自我认知，锚定在外界的评价和反馈上吗？</p><p>29:48 学习的意义是什么，德智体美劳可能就是一句口号</p><p>32:21你有没有能够想起来明确感受到被爱的这种体验</p><p>35:08第一次好像发现自己跟群体之间是有距离的</p><p>49:30纯粹的自我的探索和发现好像不是学校带给我们的</p><p>59:04 说真的，每个人的成长都是非常波折的</p><p>01:03:08 悬浮是一个社会学概念，人人悬浮在社会中</p><p>01:07:03每个人好像在构建自己的世界，看起来我们在同一个空间其实完全不一样</p>