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<p>您是否也曾习惯用“只要你把这件事情好好完成，我就奖励你一个饼干”的方式来激励孩子？这种我们习以为常的奖励机制，背后可能隐藏着一个惊人的陷阱：它正在悄悄侵蚀孩子宝贵的<strong>内在动力</strong>，甚至可能将亲子关系引向一场冰冷的“交易”。</p><p>在本期播客中，我们将一起从心理学角度，重新审视“奖励”这件育儿小事。您将听到一个真实的反思故事，从一位志愿者老师最初坚信星星贴纸的魔力，到一位母亲的疑虑所带来的深刻启发。我们将深入探讨：<strong>为什么看似高效的奖励，有时却难以让孩子的好行为内化于心？当外部奖励消失时，我们该如何避免孩子的行为反弹？</strong></p><p>通过分享，您将收获一套清晰实用的“奖励使用指南”。我们会分清有效的“社会性奖励”、“活动性奖励”与需要慎用的“物质性奖励”之间的区别，并学会如何避免将“奖励”变成有害的“贿赂”。更重要的是，我们将一起学习如何成为孩子成长的“脚手架”，从具体而真诚的表扬开始，一步步激发他们内心那股自发向上的力量。</p><p>奖励本身不是洪水猛兽，关键在于我们如何智慧地运用。让我们的爱，成为孩子成长的阶梯，而非冰冷的交换条件。</p><p>01:59 一个例子：奖励不一定是件好事</p><p>03:37 心理学上对于奖励行为的研究</p><p>05:00 儿童教育老师提到，奖励是脚手架</p><p>05:35 奖励的分类</p><p>06:17 给奖励的原则一：先给爱</p><p>07:28 一个“表扬”的例子</p><p>08:19 给奖励的原则二：活动性奖励代替物质</p><p>09:14 给奖励的原则三：分清“本职”与“超越”</p><p>10:21 咱容易踩的坑</p><p>希望这个播客可以成我们交流的平台，你可以在评论区留下目前对于养育孩子的疑惑，如果是我能答的，我都会认真一一对应解答，一起讨论，一起努力💪</p>