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<p>19世纪末，三位日本女性——舍松、梅子与繁子——结束十年留美生涯，回到故土日本。彼时的日本社会尚未为女性预留事业空间，婚姻几乎是唯一出路。但她们带着西式教育与独立梦想，决心开辟新路：或借婚姻接近权力核心，或坚守独身创办学校，或在艺术领域争取最高薪资。</p><p>从文化冲击到职业困境，从婚姻抉择到教育理念冲突，她们以不同的方式回应着同一个问题：在一个不允许女性做梦的时代，如何坚持无人敢做的梦？</p><h2><strong>时间轴</strong></h2><p>00:35 女孩初回日本，再受文化冲击</p><p>03:00 女性社会地位的局限：只有婚姻，没有“工作”</p><p>06:24 舍松的考量：借婚姻接近权力核心</p><p>11:16 桃夭女塾：传统女性教育的局限性</p><p>15:39 梅子与下田歌子的教育理念冲突</p><p>17:10 梅子重返美国，“唯一不做的就是结婚”</p><p>26:05 梅子教育观念转变，创办女子英学塾</p><p>31:00 舍松因流感去世，奉献至生命最后</p><p>31:40 繁子、梅子相继离世，留下教育遗产</p><p>34:42 跨国女性友谊与支持网络</p><h2><strong>本期书目</strong></h2><p>《武士的女儿》贾尼斯·宝莫伦斯·二村</p>