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生财有大道。生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也，未有好义其事不终者也，未有府库财非其财者也。孟献子曰：“畜马乘，不察于鸡豚；伐冰之家，不畜牛羊；百乘之家，不畜聚敛之臣。与其有聚敛之臣，宁有盗臣。”此谓国不以利为利，以义为利也。长国家而务财用者，必自小人矣。彼为善之，小人之使为国家，灾害并至；虽有善者，亦无如之何矣！此谓国不以利为利，以义为利也。<br /><br /><br /><br /> 读普通书不如读经典<br /> 读经典不如背经典 <br />晚背不如早背！ <br /><br />背诵经典，当然要选最有价值的书！ <br />在人类的传统中，所谓最有价值的书，就是那几部—— <br /><br />与其读诵一般书，不如读诵三字经。<br /> 与其读诵三字经，不如读诵千家诗。 <br />与其读诵千家诗，不如读诵唐诗宋词。 <br />与其读诵唐诗宋词，不如读诵文选古文观止。 与其读诵文选，不如读诵诸子百家。 <br />与其读诵诸子百家，不如读诵十三经。 <br />要读诵十三经，则当从四书起。 <br /> 所谓“四书”即指《论语》《大学》《中庸》《孟子》。四书五经中的《大学》到底说了什么？其实全文很短，仅2000来字——<br /> 《大学》文辞简约，内涵深刻，影响深远，具有教育哲学的价值。<br /> 清晨，车上，睡前……让我们每天坚持陪听或亲子诵读10分钟，留下你陪伴孩子的美好回忆～ <br /> 坚持两年诵读经典，您会发现孩子:自然识字3000多——轻松开始读书看报；记忆力和专注力提高了，不良习惯自然地被纠正了～开启创造思维之门——孩子越发有自己的看法和观点了……经典诵读——为孩子埋下智慧的种子！