教师节特别节目——AI如何重塑教育与科研 - 我思故不在

在这个充满敬意的教师节，我们聚焦于人工智能（AI）如何深刻地改变着教育的面貌，并为科学研究开启新的篇章。本期亮点：• 智能时代下的教育变革：◦ AI技术正驱动大学从教学模式到治理结构的系统性变革，旨在处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。◦ 提升教育公平性： AI的进步将通过“智能辅导、远程课堂、个性化学习平台”等手段，突破地域与师资壁垒，让薄弱地区学生共享高质量内容。自适应系统能依据学生差异规划专属学习路径；智能平台跨越地理障碍，将名师课程送达偏远教室；虚拟导师与智能评估工具则有效缓解师资短缺、提升教学效率。◦ 挑战与思考： 尽管AI带来希望，但也可能加剧“数字鸿沟”，特别是在发达国家和资源匮乏地区之间。联合国教科文组织强调，教育应秉承“人本主义”理念，避免沦为逐利性AI的“被动实验田”。◦ 未来计算机教育峰会洞察： 吕建教授、杨宗凯教授、杜小勇教授、毛新军教授等在第九届未来计算机教育峰会上，深入探讨了数智技术驱动的大学变革、规模化与个性化矛盾、项目式学习以及大模型融入教育的两面性（如“人才培养幻觉”）。• AI赋能科学研究（AI4S）：开启探索未知的新范式：◦ 新一轮科技革命的核心： 人工智能是可能引发第四次技术革命的关键因素之一。科学智能（AI4S）作为AI赋能科学研究的领域，正通过突破人类认识世界的极限，开启一种全新的探索未知范式。◦ 提高生产率： AI4S显著提升科研活动的生产率，主要体现在视觉理解、自主知识处理、领域模型精练、智能体协同和实验自动化等方面，实现降本增效。◦ 突破认知极限： AI4S的最大作用是帮助科学家突破人类认知的极限。这主要通过两种典型技术路线实现：▪ 无确定物理模型的数据驱动： 如DeepMind的AlphaFold在蛋白质结构预测上的突破...