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<p>《“她”的故事》本期女生：萌新高中语文老师——霞霞。</p><p>尝试了各种职业，却误打误撞进入了未在自己规划中的教师行列~她说，觉得自己是个挺幸运的小孩儿，虽然在原生家庭中感受到了有限的爱，但一路走来遇到了非常好的老师们。她说，曾经受惠于ta们，长大后就会成为ta们。她说，喜欢热烈的明媚的东西，喜欢吹自然的风，感受温暖的阳光。</p><p>本期节目同样也误打误撞聊了很多关于原生家庭的内容，访谈过程中能感受到霞霞的努力、积极、向上。她说，已经慢慢接受了我们不可能被父母理解。她说，不知道妈妈为什么总是对自己不满意。她说，我对他们没有怨，是一种失落和难过，但我接受……</p><p>让我们一起来听她的故事~</p><p><strong>【故事戳】</strong></p><p>02:05 我说不清楚我到底适合干什么</p><p>03:32 小时候受惠于ta，长大后就会成为ta</p><p>04:05 从老师那里获得的力量：学业的达成；正向反馈形成的正向循环；情感支持</p><p>08:40 我没有想过我的人生是不是拼搏而来的</p><p>09:25 我可能就是在社会的普适标准中，朝着对的方向在走</p><p>10:50 我妈看我们家小孩儿哪儿哪儿都不好</p><p>17:58 你被爱是因为你优秀</p><p>19:45 和我爸妈之间相处，我甚至会需要一些技术性的部分</p><p>22:21 我妈现在正在对我进行冷暴力</p><p>23:35 我要不停地去满足她的期待，她才会给你一些正向的反馈</p><p>25:20 想要被父母理解太难了</p><p>26:13 基本原则可能就是：尽己所能，问心无愧</p><p>28:19 我对他们没有怨，是一种失落和难过，但我接受</p><p>28:56 我喜欢热烈的明媚的东西</p><p>30:09 毕业的前三个月每天在思考的一个问题是：我为什么要活着</p><p>37:38 要不要选择养育一个新生命？</p><p>46:52 我好像真的是一个很全力以赴，很认真，很专心，很踏实的人</p><p>48:10 健康的家庭都有哪些共性？</p><p>49:19 希望得到父母的认可</p><p>53:28 生是一个事实，无可辩驳</p><p>57:09 总是很急切，很急迫，没有让自己慢下来的能力</p><p><strong>【本期主播】<...