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<p>从“非升即走”的制度博弈，到讲台上下的灵感交换，这一期，我们想把大学老师的真实生活，聊得更细一点，它远比你想象中复杂，也真实得多。</p><p>嘉宾 Florencia 是一位西班牙文学博士，90后高校教师，刚刚经历了裸辞的人生大转弯。这期节目里，她和我们分享了作为编制内文科青椒的多重角色与内心冲突。</p><p><strong>内容索引：</strong></p><p>01:10 除了上课，大学老师的时间都去哪了？</p><p>04:40 Yue：科研就像内容创作，只是我们的“作品”叫论文或者项目申报书</p><p>05:26 Florencia 坦白青椒日常：当“非升即走”遇上坐班</p><p>09:30考核压力&自驱力，一段爱恨交织的关系</p><p>12:10 教学反哺：课堂内外，老师也会被学生照亮</p><p>14:10 编制内大学老师裸辞：一时冲动，还是玄学加持？</p><p>18:10 热爱学术，却痛恨写论文，这算背叛吗？</p><p>20:10 海归博士的现实困境：身份焦虑？晋升空间？资源壁垒？</p><p>21:08 殊途同归... 西班牙和国内大学生的精神状态</p><p>22:40 想进高校任教？本科和研究生阶段分别要准备这些</p><p>25:45 面试翻车现场：“我以为我在选offer，结果我才是那条被钓的鱼…”</p><p>29:40 博士毕业论文选题，会影响你留校几率吗？</p><p>34:00<strong> </strong>国内外期刊、游戏规则差很大？各国都有自己的“认刊地图”</p><p>38:50 如今申请西班牙文学博士，比以前更难了吗？</p><p>39:50 Florencia 的心路转变：从“听话的女博士”到跳出编制的oveja negra（不合群、不守规矩的人）</p><figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fv62w92ekiyXdODC20qG9tvyYziA.jpg"/></figure><p>嘉宾Florencia</p>