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<p>我小时候不是不喜欢上学，而是不喜欢学习。</p><p>因为学校里有我的朋友，有我的社交圈子，有我喜欢的游戏……</p><p>但学习真的是太枯燥了，特别是一个人学习的时候，对于孩子来说太难集中注意力了，这不是自愿的，是被迫在写作业、背书。一直到我高中以后我才逐渐开始自主学习的，而且很多是来自即将独立的压力。</p><p>怎么样才能高效的学习，一直是困扰我的一个问题。</p><p>特别是年龄大了以后，很多看过的东西很快就会忘掉，为什么有些人就能过目不忘呢？他们怎么做到的？</p><p><strong>而且，我现在也有孩子了</strong>，我的孩子也要面对当年我自己上学时的问题。</p><p>该怎么样能让孩子们得到主动学习，有效率的学习，这种能力呢？</p><p>我曾经以为，不就是小学数学吗，以我自己的经验可以帮助孩子马上找到考高分的办法，但是我发现这，真的很难！</p><p>直到我看了这本书，我开始理解学习这件事情，了解学习和思考，这其中的奥妙……</p><p>欢迎有兴趣提升自己学习能力的朋友，或者也在忧愁孩子学习的朋友，一起来读这本书，来讨论怎么养成持续学习的习惯。</p><p><strong>本书10章的标题如下：</strong></p><ul> <li>一.为什么学生不喜欢上学？</li> <li>二.当标准化测试只需要事实时，教师如何教授学生所需要的技能？</li> <li>三.为什么学生记得住电视上的所有细节，却忘记我们教给他们的知识呢？</li> <li>四.为什么学生很难理解抽象的概念？</li> <li>五.反复练习值得吗？</li> <li>六.让学生像真正的科学家、数学家和历史学家一样思考的秘诀是什么？</li> <li>七.如何因材施教？</li> <li>八.如何帮助“慢热型”学生？</li> <li>九.新技术能否改善学生的学习？</li> <li>十.教师的大脑又是如何运作的？</li></ul>