roundtable#03｜成为艺术家一定要接受艺术教育吗？ - 图像存在presence

这里是图像存在presence第三期圆桌对话。可以点击以下链接阅读<a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0NzM3MTU0MA==&mid=2247484706&idx=1&sn=5819b83950c0c4f98fd5adc417d7732d&chksm=fb4e2a59cc39a34ff1b54da746ff28452e2e39afab4d9bc2eb43eee32443ce30f840971f7f48#rd">全文记录。</a>近期福布斯财富榜发表了一组关于中国当代青年艺术家的榜单，这组榜单上只有一位艺术家是从非艺术院校出身的。围绕这个现象我们产生了值得思考的问题：成为艺术家一定需要接受艺术教育的培养吗？艺术教育的目的是培养什么人才？带着这些问题我们和四位好朋友一起讨论了当下艺术教育的发展变化与现状。本期主持人蛋蛋邀请了四位访谈嘉宾，分别是龚穗明，王俊，VV 以及张清宇。「时间轴」<ul> <li>00:02:05如何理解艺术教育的本质与价值？</li> <li>00:10:13 艺术家的培养途径是什么？只有接受艺术教育才能成为艺术家吗？</li> <li>00:22:10艺术家是职业，而不是身份与标签。</li> <li>00:25:56艺术教育到底在学什么？</li> <li>00:30:21艺术教育中的反思教育</li> <li>00:36:51 艺术传统与技术创新的两难选择</li></ul>图像存在Presence的初衷是希望能与从事摄影相关领域或有志于影像学术研究的朋友共同讨论摄影。每一期会围绕相关主题进行深入地交流和思考。同时我们也欢迎不同身份、背景的朋友一起参与交流。合作/参与讨论请联系VX：Presence2033微博/微信公众号：@图像存在Presence编辑&校对：张雅琼音频剪辑：张清宇<figure><img src="https://image.xyzcdn.net/FiX2ypgXqphNBH2ciK17CCrECYKQ.jp...