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<p>【本期引入】</p><p>（本期引入，我选了自己参加完巴以的活动后用虚构的人物写的一大段话)</p><p>用的最多的单词是weird，it‘s so weird，sally说。一边是穿着精美的白人在市中心为即将到来的圣诞假日购物，一边是举着旗子和标语牌的各种肤色的人在为战争中死去的小孩、女人呼吁。so weird.</p><p>更奇怪的是，当你作为一个亚洲人，作为一个中间人，你站在人群里时不时望到和自己拥有相同肤色的人，竟然感受到的是恐惧。</p><p>sally接着说，你知道吗？我最害怕的不是其他人，正是同一个国家的人。因为不论做了什么，哪怕什么都没做，告密的永远是内部的人。</p><p>我们站在这里有各种理由，私人的，公共的，我来到这里不是为了提出诉求，在我的国家，我们没有这样的习惯。我站在这里，是为了保存记忆，捍卫记忆。</p><p>可以永远假装世界上有圣诞老人，但小孩们必须知道，在世界的另一个角落，更多的小孩和女人正在死去。</p><p>我说merry Christmas！她说这听起来真的很像诅咒。</p><p>【嘉宾介绍】</p><p>书林，在伦敦读社科的爱足球性感人；主播，在非伦敦地区读社会学的散步爱好者</p><p>shownotes：</p><p>00:00:00-00:04:40主播留学背景介绍，不同目的的人会选择不同类型的学校</p><p>00:04:40-00:04:59伦敦与非伦敦的区别</p><p>00:05:00-00:09:30我们是在怎样的一个时刻决定留学，我们父母的态度</p><p>00:09:30-00:11:40说服家里人同意留学的策略，找准家里可以吹耳旁风的人</p><p>00:11:40-00:16:50我们是如何与英国建立联系（嘉宾书林通过足球，主播通过参加学术活动，起来发言等）</p><p>00:16:50-00:17:05“在伦敦，一天要喝五杯咖啡”</p><p>00:17:05-00:18:50以台北作为分水岭，在英国的状态分为两个时期，台北前，台北后</p><p>00:18:51-00:19:45如何寻找学术活动的资源，关注老师的社交网络，看老师在关心什么</p><p>00:19:46-00:21:46在课堂上，seminar上，学术讲座上积极发言，这种积极来自于疫情后对人的好奇，对关系的好奇</p><p>0...