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<p>Sarah的妈妈怎么也没想到,自己制定的“完成作业才能玩iPad”的规定,会让母女俩陷入冷战——当朋友发来在线游戏邀请的时候,Sarah还没做完作业,按规定不能接受邀请参与游戏。没想到Sarah却因此情绪失控,那晚整晚乃至第二天早上都拒绝与妈妈交流。当妈妈的多次尝试开启沟通,但她的努力却像投入了黑洞,不仅没有效果,反而加剧了矛盾。</p><p>这样的场景在许多家庭中反复上演:简单的“该吃饭了”“整理好床铺”,或是孩子“下楼玩一会儿”的请求被拒绝,最终都可能演变为激烈冲突。</p><p>孩子让家长头疼的事情还远不止这些。</p><p>- 早上三催四请不肯起床,起床后磨磨蹭蹭不去洗漱,眼看要迟到了才匆匆塞两口早餐冲出家门,书包里还常落下作业本;</p><p>- 放学后书包一扔就看电视、逗猫,好不容易按到书桌前,却一会儿说铅笔钝了、橡皮脏了,一会儿喊渴要上厕所,听到消防车警笛还要跑出去张望</p><p>- 最让家长血压飙升的是,昨天刚教过的题目,今天孩子就像“脑子忽然关闭”,怎么讲都不会,最后随便填个答案就想交差。</p><p>于是乎,家长们便常常陷入这样的困境:想让孩子少玩会儿游戏,话到嘴边变成 “再玩就把平板砸了”;想鼓励他养成良好的生活习惯,却脱口而出 “一点小事都做不好”;明明知道要给孩子自主感,可看到他磨磨蹭蹭,还是忍不住催催催……</p><p>明明是为孩子好,明明是想帮助孩子,可说出来的话、做出来的事,却似乎总会把结果推向另一个方向。究竟该怎么说、怎么做,才能让事情如我们所愿地发生、发展,才能让那些为了孩子好的初心真切地被孩子感受到,在孩子身上发挥作用呢?</p><p>去年 12 月,我们在直播里导读了一本书,名为<a href="https://www.xiaoyuzhoufm.com/episodes/6771521f1e823e72d3aad99c">《自驱型成长》</a>,提及了不少科学、详尽又透着包容和关爱的养育理念、原则和方法论。那是一本近几年来亲子家教出版物中,质量非常高的畅销书,那次直播后我们也收到了一些积极的反馈,因此还推出了针对<a href="https://m.qlchat.com/wechat/page/channel-intro?channelId=2000023739406043">《自驱型成长》这本书的精读营产品</a>。...