3-6岁儿童学习与发展指南

作者: 卡梅利多皮迪克

最近更新: 2020/5/6

指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。

Recent Episodes

目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2:具有初步的艺术表现与创造能力

目标1:喜欢自然界与生活中美的事物目标2:喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

目标1:初步感知生活中数学的有用和有趣目标2:感知和理解数、量及数量关系目标3:感知形状与空间关系

目标1:亲近自然，喜欢探究目标2:具有初步的探究能力目标3:在探究中认识周围事物和现象

目标1:喜欢并适应群体生活目标2:遵守基本的行为规范目标3:具有初步的归属感

目标1:愿意与人交往目标2:能与同伴友好相处目标3:具有自尊、自信、自主的表现目标4:关心尊重他人

目标1:喜欢听故事，看图书目标2:具有初步的阅读理解能力目标3:具有书面表达的愿望和初步技能

目标1:认真听并能听懂常用语言目标2:愿意讲话并能清楚地表达目标3:具有文明的语言习惯

目标1:具有良好的生活与卫生习惯目标2:具有基本的生活自理能力目标3:具有基本的安全知识和自我保护能力

目标1:具有一定的平衡能力目标2:具有一定的力量和耐力目标3:手的动作灵活协调

本章主要内容：3-6岁儿童健康指南中身体状况的三个目标。1.具有健康的体态。2.情绪安定愉快。3.具有一定的适应能力。