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<p><em>在这一期播客中，薛铁林邀请了居住在加拿大的明来明，分享她在教练学习过程中的经历和感悟。明来明从心理学兴趣开始，逐渐转向教练领域，并克服了中加时差带来的挑战。她提到，教练学习不仅改变了她对自我成长的认知，也改善了她与家庭成员的沟通方式，让教育孩子变得更加科学和有效。通过线上课程，她发现了教练学习的无限可能，并在全球教练社区中找到了归属感。</em></p><p>【联系我们】（加微信：tiezhu06 注明：教练1001。进入听友群）</p><figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fgj0J6uBm37m0OKoHecseXzygQo0.png"/></figure><p><strong>【时间线】</strong></p><p>00:02:05:留学生在多伦多与温哥华的时差体验：挑战与适应之道<br>00:04:32:教练之路：从儿童教育到全球蜕变的不可思议旅程<br>00:09:06:线上线下学习的差异与互补：体验和效果分析<br>00:13:40:国外学习在线体验：不同老师视角下的课程学习<br>00:18:13:从教练到陪伴：改变家庭关系的系统工程<br>00:22:44:教练的力量：改变自己和他人的行为模式<br>00:27:18:教练技术：掌握沟通与影响力的技巧，成为更好的领导者！<br>00:31:52:遗憾错过！MC课程中的酸爽体验和各种风格老师<br>00:36:26:教练与测评：探索职场发展中的不同路径<br>00:40:58:深入自我，探索未来：LUXX测评对生活、学习和工作的指导意义<br>00:45:33:探索终身学习：社群合作与职业化方向的价值观<br>00:50:02:选择适合自己的教练之路：独立品牌、合作机构还是督导老师？<br>00:52:22:教练的学习之路：个人成长与成功之道</p><p><strong>【摘要】</strong></p><p><strong>跨越时差的学习与成长</strong><br>本次访谈邀请到了一位在加拿大的嘉宾帕米拉，她分享了她在多伦多学习教练课程的经历。帕米拉表示，最初她对心理咨询感兴趣，后来通过与朋友的交流了解到教练课程，并对此产生了浓厚兴趣。她认为，检验教练课程好坏的标准是看全球的小伙伴是否愿意来上课，因为他们的时间正好和大家重合。帕米拉表...