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<figure><img src="https://image.xyzcdn.net/FjbipKhrdIVOgP8_K91KAHaqwl9t.png"/></figure><p>这集内容在北京下大雪那晚录制。在静谧气候背景下，大家畅谈的发散但是都沉浸在一种更抒情的状态中。</p><p>关键词:</p><p>老师、古琴、泛音、信心、散文、比喻、声音、曲子、乐器、内心、艺术、音乐</p><p>三部分内容：</p><p>1. 从视频开始聊起来的关于“信心”的讨论。</p><p>00:00 -00:28 视频内容的介绍</p><p>01:02 -03:48 分析和讨论</p><p>04:18 -08:44 如何相信短视频里的故事内容，以及如何自己判断真伪。信心是通过断章取义获得还是需要更有逻辑的分析</p><p>2. 雪夜聊起来的一个和“散文”有关的内容。</p><p>10:10 大家对于余秋雨散文的感觉分享</p><p>12:49 帕波老师推荐了木心，并讲了讲木心的故事</p><p>14:25 金子分享了自己受感触的诗句。</p><p>3.古琴</p><p>15:30 讨论古琴的演奏意境带来的感受，也是一种艺术的表达</p><p>20:39 古琴音律的制定过程，强调了其与自然和宇宙原理的深刻联系。特别提到了使用芦苇制成的芦管，以及将其埋于土中的独特过程，这一过程象征着对自然规律的尊重。古琴的商音的设置不仅是音乐的技术，更是融合了自然哲理和天文历法的艺术，反映了古琴音色与自然界声音的和谐共鸣。</p><p>27:22 讨论到古琴中的“泛音”</p><p>28:26 “泛音”和佛教名词“寻伺”的关系</p><blockquote>当敲钟或乐器时，第一下的敲击声代表“寻”的状态，而随后的余音则代表“伺”的状态。这个比喻说明了“寻”和“伺”在粗糙性和细微性上的差别，揭示了我们内心深处通常存在的两种心理活动模式。</blockquote>