005 我们怎么看待“文科无用”这种说法,能跳出理科沙文主义的禁锢吗?

005 我们怎么看待“文科无用”这种说法,能跳出理科沙文主义的禁锢吗?

Published on Aug 18
1小时6分钟
她说科技 She Talks Tech
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<p class="" style="white-space:pre-wrap;">“是男人就过8题!” 这是小马智行(Pony.ai)联合创始人、编程竞技名人楼天城于2004年第一次发起,2018年第二次举行的 “男人8题” 算法竞赛的口号(2018年哦,魔幻吧??)。理科沙文主义和男性沙文主义(通俗来讲的大男子主义)有着某种令人极为不安的联系。作为所谓的“理科生”,我们也在反思自己身上沾染的理科沙文气质。</p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">今年4月一篇央行工作文章在结尾抛出的 “文科误国” 的观点更让文理之争成为热点。在接下来的讨论中,很多文化领域从业者都为文科和人文精神做了辩护,观点包括中国没有 “配得上” 优秀文科生的工作,以及人文素养在技术大行其道的当下能起到制衡作用。</p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">这其间,“理科生” 似乎被代言了。仔细想来,其实我们的看法非常复杂,它有关教育的目的,在高度专业化的现代社会,怎么做好一颗螺丝钉又能兼职一个理性的公民。Liberal arts(直译为 “自由技艺” 的人文教育)原是给罗马/雅典的自由人来学的,他们不大用劳动,而今天的社畜真的自由吗?</p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">我们把 青年志Youthology《<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/0b3r2kXrIVLYKJ7CPMFbSA">文科有什么用?在技术理性的包围下,为人文精神辩护</a>》一文作为引子,聊了聊对我们来说,具体什么是 “人文精神”,它给我们的实际意义,以及面对就业问题,怎么能更好地把每个人的选择和经济体结合起来(全民基本收入了解一下)。<br></p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">[4:00] 哲学+CS双学位:你觉得你是文科生还是理科生?</p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">[4:43] 我们对 “人文精神” 的理解</p><p class="" style="white-space:pre-wrap;">[8:24] 批判性思维...
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