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<figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fj_V8tsx7e7hlequbohfTVP61BMK.jpg"/></figure><p>这两天是开学的日子，好像从来没有一个时间是像这几天这样，可以成为大部分人十几年校园时光的最深刻的标签。我们想在这个特殊的日子里，和大家聊一聊一个伴随我们终身的话题--美育。</p><p>今年上半年，新周刊做了一期杂志专题，叫作“我们如何做父母”。在这期杂志，我做了一篇周轶君老师的专访。这个采访的缘起是她制作的纪录片《他乡的童年》触动了我和很多我的同事。纪录片里，周轶君老师游走各国，看到教育的不同面向，看到不同环境下的人如何成长，让我们认识到参差多态的世界。</p><p>这一次刀锋时间邀请了她和专注教育公益的龚瑜老师，还有深耕美育多年的 vivo企业社会责任总监张天潘。在过去几年里，张天潘和龚瑜老师一直在美育工作的第一线。在vivo 的“童画未来”项目里，他们有了一些新的发现。这一次，我们一起聊一聊那个未尽的话题：</p><p>到底什么是“美”?“美”和我们的成长有什么关系?</p><p>我们有变成之前想象中的“理想大人”吗?</p><p><strong>内容：</strong></p><p>06:16 长大之后，我们进入了“修复期”</p><p>11:03 有时候提醒自己，为什么要“纠正”孩子的东西？</p><p>13:58 对美的理解，不能按照国别来区分</p><p>18:15 真正的美，要和自我发生联系</p><p>19:47 在乡村，寻找“厉害的ta”</p><p>22:49 让孩子有自信，是太重要的事情</p><p>26:40 美育，和“安全感”有关</p><p>30:09 有时候美育对成年人的冲击更大</p><p>30:52 每一个人，都应该有满分时刻</p><p>33:00 老师和成绩的关系有多大？</p><p>37:04 美育需要激发人的感性部分</p><p>40:42 改变成年人要比改变孩子难</p><p>49:55 问美育是什么，先知道它不是什么</p><p>59:44 科技和美育是什么关系？</p><p>76:47 我们怎样理解美育？</p><p><strong>嘉宾：</strong></p><p>周轶君，记者、导演</p><p>龚瑜，儿童美育公益人</p><p>张天...