怎样把那些令家长难堪、无奈的时刻变成素质培养的时机

怎样把那些令家长难堪、无奈的时刻变成素质培养的时机

Published on May 5
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Xiaohong Li
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乔布思言之有理:“过去的点滴连接着你的未来。。。” 家教又何尝不是如此,生活中那些看似支离的碎片,点点滴滴,稍加斟酌,用心打磨,便会放射流光溢彩,照亮未来的道路。<br><br>妹妹分享一<br> 理想是丰满的,但现实是骨感的。感谢微信,让华人社交活动变得轻松、便利。几分钟,一个“家庭周末运动健身群”就建好了;几天内,一个“周末青少年足球活动”就攒出来了。微信群里,家长们各个摩拳擦掌、好不激动,满怀期待地盼着周末带孩子们远离电脑、亲近大自然、强体健身!可周末的活动现场又是怎样一幅图画呢?<br><br> 一群孩子风一般地冲上球场,仿佛憋了一冬天的能量终于得到释放;几个大女孩,随即也你推我搡地进入了场地。问题来了,就有那么一小部分孩子,扭扭捏捏不愿上,找出各种借口不动弹,任凭家长软硬兼施、磨破嘴皮还是“我自岿然不动”。<br><br> 面对这种“不配合”的“腼腆”的孩子,家长好不难堪:有的担心孩子的消极情绪影响整体;有的担心孩子的腼腆个性影响今后的社交生活;有的对自己没有威力感到丢面子;有的又开始怀疑自己是否家教失败。总而言之,不是认为自己有错,就是认为孩子有错,想听听教练怎么说。<br><br><br><br>人生教练支招:<br><br>1 谁都没有错。家长的尴尬可以感同,孩子的犹豫也可以理解,当我们从心理的角度来考虑。恐惧来源于Unknown,孩子对自身安全有着天然的保护能力,当身处一个陌生环境、陌生人群时,其敏感度(”别人怎么看我”)通常比成人高;对恐惧感的应对方式不一。最自然的条件反射是躲开、不参与,漫热的表现是很正常的,家长的着急(出自对尴尬的下意识反射)反而容易让孩子更紧张。<br><br><br> 2 酌情预热。当陌生人初次相处的时候,诸如成人的讲座、俱乐部的活动,主持人做的第一件事便是小组的互动热身,打破僵局。针对孩子们,可以找最容易回答的问题,比如: 让大家报报名字、年龄、学校,最喜欢的运动是什么,为什么今天想踢足球;也可以像开学第一天的老师,单独写条回答:“你最害怕、担心的是什么”等等。从而可以根据孩子的需求、顾虑,及时调整活动计划,让孩子开心,大人放心(这里不是指组织职业球队,泛指大人孩子一起的娱乐活动)。<br><br><br> 3 视问题为机会。不要先把“...