上妈圆桌05|破解教学衔接困局的3个密钥

<p>语教师咨询课程体系优化，涉及20名二年级学生从PU课程向桥梁书过渡的衔接问题。建议用思维导图替代机械背诵，针对不同学生实施分级教学，并通过多渠道招生（小红书/异业合作）扩大生源。强调通过阅读能力展示、剑桥考级等多维度外化教学成果，缓解家长对校内成绩的单一焦虑。</p>