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<p>你好，欢迎收听本期「席外话」。</p><p>对公众来说，一个直观的感受就是，疫情之后大学校园越来越难进，公共资源通常只对“自己人”开放。与此同时，对围墙里的同学来说，成为常态的“封闭”校园是否会加剧大学的「高中化」，将其与真实世界区隔开？</p><p>围墙也不止于校园。小区的围墙、公共空间的规定、人与人之间坚硬的「边界」，都将我们框定在一堵无形的墙里。我们应该如何化解？</p><p>本期嘉宾是两位一席的老朋友：北京大学建筑与景观设计学院的李迪华老师、华南理工大学的何志森老师。两位老师都长期关注公共空间的边界问题，我们一同从物理的围墙聊起，试着探讨空间如何影响着人和人的连接方式。</p><p>【你将听到】</p><p>01:56 难进的大学校门</p><p>07:07 为什么北大校门不再对外开放？</p><p>09:09 没有围墙的课堂：农民、北大保安都曾是旁听生</p><p>14:32 备受诟病的「大学城」</p><p>17:41 集美大学附近的村民为什么强烈反对拆除「围墙」？</p><p>27:05 紧闭的大学校门对学生来说意味着什么？</p><p>35:08 一个没有围墙的校园走出来的学生会更「机灵」吗？</p><p>41:11 一些不支持校门开放的理由：影响校园安全？占用资源？</p><p>48:47 围墙背后：能够自由出入的城市空间越多，人也会更加开明、健康。</p><p>51:47 小区围墙：相比物理的围墙，更难拆除的是心理上的围墙。</p><p>53:36 「墙」是可以被拆除的吗？</p><p>57:22 作为掌握资源的人，我们有责任用自己的方式化解那道「墙」</p><p>/staff/</p><p>主播：佟通通</p><p>嘉宾：李迪华、何志森</p><p>剪辑：马达</p><p>声音设计：star</p><p>封面设计：挠挠</p><p>运营：zzd、王聪</p><p>/本期音乐/</p><p><em>Here Comes The Sun</em>-The Beatles</p><p><em>Ob-La-Di, Ob-La-Da (Remastered)-</em>The Beatles</p><p>/联系我们/</p><p>欢迎添加一席小编（yixixiaobian）进入听友群，关注席外话最新动态！</p><p>商务合作：weex...