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<p><strong>🎧本期你将听到：</strong></p><ol> <li><strong>02:13 </strong>西子的高考回忆：《实习医生格蕾》起了个巨大作用</li> <li>6:30 四种不同类型的父母：权威型、专制型、溺爱型、忽视型，你的父母是怎样的？</li> <li>13:36 在应试教育体系中，对ADHD和高敏感大脑来说，高考是怎样的一种存在？</li> <li>27:43 出了高中的学校，在大学的自由空气里，我们怎么学会「抬起头来生活」？</li> <li>33:37 看到更大的世界，看到更多不同活法的样本，才能找到真正的自己。</li> <li>36:33 学习到底是怎么学的？</li></ol><p>所有的信息通通是通过我们的身体的感官进入大脑的。学习是通过身体来学习的，然后才能到达高级中枢，被处理成知识和信息储存起来。</p><p>如果只是大脑学会就可以了，那你完全是在跨越一个很大的一个信息处理站，也就是所谓的「死记硬背」。</p><p>38:47 林敏对曾经的三本学历去羞耻：“考不好”后的人生，不是结束，是勇敢探索的开始</p><p>43:04 大学分一二三本，有必要吗？资源不均与地域歧视：我们为何曾想逃离“来处”</p><p>48:33 从逃离到认领来处：寻找我的身份认同</p><p>52:19 身份的认同之路：无力、冲撞、翻滚，直到找到自己是谁</p><p>55:44 海外华人如何认领自己的身份认同课题？</p><p>1:02:00 社会价值靠什么体现？</p><p>《<strong>狗屁工作</strong>》（英语：<em>Bullshit Jobs: A Theory</em>）是人类学家<a href="https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E5%8D%AB%C2%B7%E6%A0%BC%E9%9B%B7%E4%BC%AF">大卫·格雷伯</a>于2018年出版的一本书籍，该书提到社会上存在无意义的工作并分析它们的社会危害。</p><p>1:08:55 我是谁？ -- 一个探索小练习</p><p>又到了一年夏天，又是一年高考，我看过一段话说，很多人在多年后回忆高考，甚至去分析、反复咀嚼，恰恰说明已经不再处于当时的“生存模式”中了，<strong>有了某种程度的“...