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<p>「教育工作者应该如何面对学生的自我诊断？」</p><p>「算法时代的知识扁平化是进步还是危机？」</p><p>「当教师权威遭遇挑战，我们究竟失去了什么？」</p><p><strong>本期嘉宾：</strong></p><p>王敬民 重庆某高中语文老师，生长于语文教师世家</p><p>【内容提要】</p><p><strong>引入 教师世家的Nobody</strong></p><p>03:24 原生家庭和抑郁症从禁忌变成高中生脱口而出的词汇</p><p>08:39 那些青春期阵痛，可能正在被时间和激素悄悄治</p><p><strong>Part 1 被电视喂养的一代</strong></p><p>10:09 信息茧房困境：内卷时代的自我探索迷思</p><p>14:52 教育魔法：从体罚教育到多元理念的代际跨越</p><p>16:26 当恋爱变成情感练习册，老师的早恋警告突然失效了</p><p>24:34 手机算法织成的茧房，正在把每个人的认知切成碎片</p><p><strong>Part 2 摇滚与未选择的路</strong></p><p>30:28 摇滚理想变形记：育儿日常与人生重心的平衡术</p><p>33:00 音乐跨界：从西方摇滚到汉语教学的职业轨迹</p><p>38:10 吉他启示录：布鲁斯与爵士风格的文化解码</p><p>43:18 从田径场到图书馆，体育生的文艺转型比偶像剧更突然</p><p>47:21 用二十块饭钱换本书，胃和大脑总要有个在挨饿</p><p><strong>Part 3 当心理问题成为显学</strong></p><p>52:54 如果站在火星上看，人类的悲欢不过是粒发光的尘埃</p><p>57:33 教师在家长群的崩溃瞬间，暴露了教育系统的隐形裂缝</p><p><strong>尾声 意义无需被证明</strong></p><p>60:16 做个表面正常的大人，心底永远给摇滚留个秘密席位</p><p><strong>– 节目中出现的歌曲/音乐 –</strong></p><p>Bob Dylan -《My Back Pages》</p><p>王敬民 - 《拥抱》</p><p>「本节目所有观点仅代表主播及嘉宾个人立场，不代表任何机构或组织观点，相关内容不作为专业建议。」</p>