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<p><strong>*****本期聊什么</strong>：</p><p>听大人讲故事，是童年的美好回忆，郑渊洁、《长袜子皮皮》、《安徒生童话》…是我们80后的童年。孩子天生能带入童话故事主人公，跟他/她一起体验冒险，经历磨难，最终取得胜利，我们相信，这样的阅读体验在塑造孩子价值观上有着不可替代的作用。</p><p>面对新一代孩子，什么样的故事是好故事？不同年龄段应该读什么样的儿童文学？亲子共读应该注意什么？电子多巴胺唾手可得的时代，怎么培养孩子阅读文本的习惯？</p><p>本期我们有幸请来儿童文学领域的真正专家周博文老师，帮我们答疑解惑。周老师从事儿童文学创作和研究已经20多年，目前是江西财经大学人文学院副教授，也是一位儿童文学作家，中国作家协会会员，曾获冰心儿童文学奖、“大白鲸”原创幻想儿童文学奖、江西省谷雨文学奖、“澳门国际儿童文学奖”最佳短篇作品提名奖等多项文学奖项。代表作有童话《流浪的小魔鞋》以及“流萤之光”儿童文学系列，多部作品出版中文繁体版、韩文版等版本。所著图书入选“十三五”国家重点出版物出版规划项目，作品被《中国儿童文学年选》《中国年度童话》等年度文学选本收录。</p><p>片尾音乐：《小红帽》</p><p><strong>*****时间轴：</strong></p><p>02:52 有童心的周老师如何走上儿童文学创作道路</p><p>05：55 《长袜子皮皮》：超越时代的独立自主女童形象</p><p>11：53 能给孩子带来阅读愉悦感才是优秀的儿童文学</p><p>15：47 为什么孩子需要儿童文学？</p><p>25：22 不同年龄段需要什么样的儿童文学？</p><p>27：34 亲子共读的误区：过早指读&过多问题设计</p><p>31：17 学龄前有必要上阅读课吗？</p><p>34：42 在电子多巴胺盛行的环境下，如何引导孩子爱上阅读？</p><p>39：33 如何看待不符合现代价值观的经典童话？</p><p>44：16 家长课堂：儿童文学好的标准</p><p>50：38  ...