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<p>David，我在加拿大的高中同学，也是大学时期数学系的校友，前任医院 biostatistician，现任大学 research associate，如今David又踏上了去香港博士求学的道路。</p><p>毕业后留在加拿大工作，从职场再回到学校，从国外又回到国内，作为北京家庭的独生子，社会观念的"枷锁"也未曾禁锢他的人生。上学时我就觉得他“特立独行”，曾经还嘲笑他辅修心理学，内心想这对提高 average 有什么用？如今我们成为知心朋友，我成长了，他也是。</p><p>选择的目的是对未知的体验，人生的阶段是不同的篇章。选择，体验，总结，再选择，再体验，再启程。</p><p><strong>本期时间轴：</strong></p><p>01:31 David从高中开始的CV — 好学生模板</p><p>05:58 刚毕业能够独立在陌生城市工作生存是David证明自己的方式</p><p>07:24 上大学时David辅修心理学在那时的我看来对average毫无帮助</p><p>12:40 我们的大学曾被称为“suicide school”</p><p>23:27 大家都觉得David已经满分人生时，他觉得“就可以变”</p><p>29:17 “完美的答卷”好像是“舒适的黑洞”</p><p>32:27 PR永居可以随时拿，但是二十多岁的日子一去不复返</p><p>36:57 David：如果没有这些privilege，我也很难想象自己是否会去追寻这些privilege</p><p>40:12 决定去香港读博士 — 能为周围人做出实在的奉献</p><p>53:00 从未想过失败，想太多没有用，退路也是“枷锁"</p><p>57:13 永远抱有尝试的心态，永远去一个想到它就心跳到睡不着的地方</p><p><strong>David关于人生的抽象画作：</strong></p><figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fu_gQN7CaNCDOQHHs-dcX_qxT7n5.jpg"/></figure><figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fouagkyz4VUaoGN3Xyo5Ff-kacWn.jpg"/></figure><p>David的小红书：@Mu嘻客</p><p>赵三...