0:000:00
<p><strong>节目介绍</strong></p><p>《有限与无限的游戏》作者詹姆斯·卡斯是纽约大学宗教历史系教授。卡斯本人是一个无神论者，他把自己的信仰描述为「着迷于不可知的作为人类的存在」。机器、战争、时间、社会、文化、宗教、文学，自然、语言、通过把这些概念化的术语扩展到人类事务的多个领域，作者跨越了主观和客观领域的界线，在不同学术传统之间建立起可沟通的桥梁 。这本书以「玩家」的视角，展现了一个具有哲学意味的游戏世界。</p><p>作者想要传递给我们的一个观点是：我们迫切需要一个“游戏观”的转换，即从有限的游戏转向无限的游戏。游戏游戏以取胜为目的，而无限游戏则以延续游戏为目的。</p><br><p>本期我们从这本书出发，看看能到达哪里，这是我们的第一期读书节目，不定期更新，希望你能喜欢。</p><br><p><strong>嘉宾</strong><br>陈硕 / 城市设计师</p><p>杨安琪/ 城市设计师</p><p>艺甄 / 能源政策分析师</p><br><p><strong>时间轴</strong></p><p>08:02 有限游戏与无限游戏的参与者；</p><p>09:06 “一个人并非天生是女人，女人是被塑造出来的”；</p><p>13:07 有限游戏与无限游戏的区别；有限游戏以取胜为目的，无限游戏以继续游戏为目的；</p><p>15:42 我们是否需要在工作中寻求意义感？追求个人价值与集体利益的矛盾，个人成长追求无限游戏，在集体的有限游戏规则之下追求个体成长的无限游戏；</p><p>20:43 头衔与权力，权力与力量；</p><p>“有力量并不是因为我能通过与他人竞争的结果去强迫他人做我想做的事，而是由于我能允许他们在我与他们竞争的过程中做他们想做的事。”</p><p>25:21 审视单一的有限游戏的评判标准；</p><p>27:24 社会学或者人文社科的素养对于完整人格和健全思想是很必要的基础；</p><p>27:42 教育引导人走向不断的自我发现，训练引导人走向最终的自我定义；</p><p>28:52 好的教育不是训练而是打开视域，让个体看到更大的世界；</p><p>31:48 我们从何处获得...