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<p>又到一年读书月，本期节目邀请到青岛大学新闻与传播学院教授、青岛全民阅读研究院执行院长张文彦老师，抛开什么是阅读、为什么阅读、怎样去阅读的老生常谈，从阅读推广人的角度，聊聊在阅读文本不再稀缺的今天，为什么我们还需要阅读推广？</p><p>随着谈论的深入，我们意识到从前关于阅读习惯、阅读技巧的讨论是基于我们拥有触手可及的阅读资源和良好的阅读条件，而对于无法获得即时阅读的群体，ta们面对的是更加基础而现实的问题——如何保障阅读的权利与能力。</p><p>张文彦在实践中发现，儿童是阅读推广的重要对象。在儿童阶段，人容易养成阅读的习惯，围绕儿童展开的亲子阅读也成为重塑成年人阅读认知的契机。与此同时，随着数字宇宙逐渐将人包裹，我们也探讨阅读将走向哪里？在媒介的流变下，纸质书的「不联网」也让它成为了审视数字文化的参照系。</p><p>不论使用哪种媒介形式，热爱阅读、热爱文学的我们依旧一往无前地读下去，希望在阅读推广人的努力下，越来越多的群体也能拥抱阅读。祝各位阅读愉快！</p><p><strong>【你将在本期节目中听到】</strong></p><p>08:50 阅读推广是一个需要处理纷繁情况的系统</p><p>14:08 我国阅读推广历程与西方国家的区别</p><p>21:48 当媒介生态改变，我们怎么阅读？</p><p>28:17 读纸质书=集邮？读纸质书的人=小众群体？</p><p>32:00 纸质书成为我们审视数字文化的参照系</p><p>34:28 「自下而上」的阅读推广实践</p><p>38:17 亲子阅读成为重塑成年人阅读认知的契机</p><p>45:46 「绘本是一种高级的读物。」</p><p>48:56 大量阅读破除单一内容给人带来的执念</p><p>51:46 全民阅读立法：如果我不读书，是不是就犯法了？</p><p>58:53 全民阅读立法是一种促进型立法</p><p>01:05:30 张文彦老师推荐书籍</p><p><strong>【本期节目提到的书文影音】</strong></p><p><a href="https://book.douban.com/subject/1007305/">《红楼梦》[清] 曹雪芹 著</a></p><p><a href="https://book.douban.com/subject/4943558/">《青蛙弗洛...