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<p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal">本期节目为微澜图书馆的播客《微局》录制。</p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>我们请到了两位对职业教育有过研究与公益经验的嘉宾，她们从自身的观察与思考出发，帮助我们接近职校的真实现状。话题从学生的微观处境，逐步伸入背后宏大的社会结构：职业教育作为一个问题是如此地嵌入中国的发展问题，职校学生沦为“低端”产业所需的劳动力，他们所遭遇的困境一定程度上是政府、学校、企业三方的共谋。<br>在看似锁死的恶性循环中，学生的能动性在哪里？包括公益组织在内的社会力量又能如何作为？通识教育在职业教育中是否当有其位置？尽管前路依然迷雾重重，但我们相信，教育本质上是为了人之作为人的成长，而非作为工具。人本身即是目的。<br></span><span><br></span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>*<span>微澜图书馆是开设在民办打工子弟学校或城乡结合部社区中的公益小型图书馆。通过广泛地动员和组织志愿者，微澜图书馆能够实现持续稳定的开放，是流动儿童身边真正的“活”的图书馆。意义公园的两个主播都是这里的志愿者。</span></span></p><span><br></span><p data-flag="normal"...