0:000:00
<p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>到本期节目发布，我们已经完成了三期关于教育问题的对谈，而在这三期节目制作发布的时间里，买提也完成了因为孩子无法适应学校的惩罚打压制度而决心离开、辗转探校、并最终离开居住10年的城市，转学和搬家，开始新生活的历程。</span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>我们在买提的亲身经历和实践里，体会和感受着个体与制度之间的关系，思考作为个体，在目前内卷的教育环境下，如何安放家长和孩子。</span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>这三期节目，不仅仅是思维渐渐拨开迷雾的过程，更是作为家长对孩子教育探索的具像化。</span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>本期节目我们《十三邀》和《县中的孩子》作者林小英教授的对谈聊起，尝试厘清作为家长，怎么帮助自己也帮助孩子从制度中“脱嵌”。也总结了针对现...