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如今「不乖就打」的異端邪說，曾是過去的金科玉律。從有關體罰的離奇寓言中，可以發現它的效用曾是先驗存在而無需證實的，受關注的總是一些神奇的面向。
爲展現對母親年老的憂傷，被他娘鞭笞的伯俞一邊痛哭流涕，一邊大喊著：“不夠痛！”“媽媽老了！”“沒力氣了！”也不知道當時在打他的媽，是懷著一種什麼樣的心情。
為防止父親不小心變成殺人犯，孔子把被他爹打得半死的曾參叫到跟前，嚴厲告他自己把握好他爹把握不好的力度。面對至聖先師高超的PUA技巧，我們的曾子也只能大嘆：“参罪大矣！”⋯⋯“我謝2您～～”
當然，體罰也不全與孝有關。
在楚文王和葆申的故事裡，早可窺見中國反體罰的傳統。葆申先是隨便抽了貪玩的楚文王幾下，然後就語重心長地表示，如果打你只有痛沒有羞恥感，那打也是白打，用力打輕輕打沒啥差。當然，沒人知道如果打的是他家小孩說辭是否相同，只知道按照這種邏輯，體罰顯然沒啥教化意義可言。
不過，在春秋時就遭到質疑的體罰，還是頑強的掙扎到了今天。人們還是很相信“痛”所能產生的力量，要不然很可能不識字的著名刺青師——岳母，又怎麼會費盡千辛萬苦地在岳飛身上，刺下“精忠報國”四個大字呢？
體罰到底有沒用？小孩到底能不能打？我們到底能不能好好聊天？
01:25 不知打為何物的豌豆＆“老師”父炒出的鍋包佑。
03:47 《從罐子的成長歷程分析體罰工具的發展》
07:20 男單、女單還是混合雙打！？
10:39 一張磁碟引發的慘案。
12:58 記錄下每個成長的瞬間。
14:57 “打”不贏的人性。
17:01 幫助記憶的“愛的小手”。
20:20 “打造”好習慣。
22:26 體罰的背後是情緒的失控還是理性的抉擇？
26:43 就你有自尊我沒有！？
28:46 “爸爸，等我長大，我要把你塞到下水道！”
31:41 彈彈復談談。
39:21 手段多一點，我就乖一點。
41:44 只打小老大。
43:26 不是不“暴”，只是時候未到。
48:52 爸爸不打哥哥打。
55:00 力度決定傷痛，部位決定輕重。
57:57 快打！不然就要被記住啦！
59:20 慎思、慎用、“慎打”！
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