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<p>围绕中日友好医院肖飞和董袭莹的舆论风暴已经持续了两周，董袭莹背后的协和医学院4+4培养制度也成为大众争议的焦点。</p><p>关于4+4是什么、效果如何，已经有了许多医学专业角度的讨论。本期节目希望从医学之外普通人的视角出发，借由4+4制度梳理中国医学教育的培养模式，来讨论普通人心中与医学和医疗有关的困惑：为什么医学生要读这么多年？为什么世界各地的医疗资源都很紧张？为什么美国医生被视为中产、收入高，中国医生却被视为寒门出路，又苦又累？</p><p>和其他职业不同，医生的特殊性在于它处理的对象不是产品和工具，而是人的身体、人的感受、乃至人的存在本身。但在医院里，病人被拆解成数据、报告、等待的床位，医生被量化为职称、评级、论文发表。恰恰是在我们最希望自己能够被当作人来对待的地方，没有人被当作人来对待。</p><p>医学的困境，反映的是现代性下所有人的困境。我们希望从事有价值的工作，却被工作消耗了所有价值；我们想要在意自己与他人的感受，却被无穷无尽的绩效、指标、科层制所统治。现代性是一套治理术，在公平与效率、道德与技术的拉扯中，我们离自己的身体原来越远。现代性的“祛魅”，祛除了巫术与医术，也祛除了属于人本身的神圣性。</p><p>🎧【本期主播】</p><p>shiyu：媒体人，从小害怕进医院（微博<a href="https://weibo.com/u/3946196943">@-冷水鱼</a>）</p><p>📝【本期要点】</p><p>04:55 五年制、八年制、5+3、5+3+3，到底是什么</p><p>07:37 为什么医学专业要读这么长时间</p><p>09:31 美国的4+4是怎样的</p><p>14:55 招生标准与美国一致，为什么协和4+4仍然不公平</p><p>20:22 4+4的医生和八年制的医生，水平一样吗</p><p>26:44 世界医疗体系对比：为什么美国医生收入比州长还高</p><p>30:28 韩国4+4：从倡议到取消</p><p>34:46 公平与效率的矛盾：医疗可及性、医学质量、医生收入的不可能三角</p><p>37:10 为什么所有国家都缺医生</p><p>40:29 作为特例的古巴：经济穷国为什么可以全民免费看病</p><p>43:50 夹在系统与个人之间的医学生：献血200ml，为了请假结婚</p><p>49:23 在最该把...