<p>🎙️培训那回事，不是一个人的事。 欢迎来到：培训那伙事</p><h2><strong>本期话题</strong>：<strong>Vol.12: 玩转课堂：用游戏重构学习体验</strong></h2><p><strong>🤔为什么要讨论这个话题？</strong></p><p>如果你是学员，你在培训中有玩过游戏吗？</p><p>如果你是培训师，你有在自己的课程设计里加入游戏的元素吗？</p><p>游戏可以让培训更为有趣，但游戏化培训的意义远不止于此，它本质上是通过游戏设计思维与机制重构学习体验，以解决传统培训中普遍存在的痛点（如参与度低、遗忘快、转化难），并释放更深层次的学习潜力。今天我们将结合“六色积木“这个倡导”玩中学“的活动工具，一起讨论游戏如何让培训变得好玩，又好学。</p><p>— 什么是六色积木？</p><p>— “游戏“在培训学习中的价值？</p><p>— 六色积木可以如何去重构学习体验？</p><p>— 从“要我学“到”我要学“，游戏如何触发人类内在的驱动力？</p><p>— 最爱的六色积木游戏活动是哪个？</p><p>— 怎么看待六色积木游戏中允许失败和重新尝试的价值？</p><p>— 如何平衡游戏互动和内容输出？</p><p>— 六色积木除了培训学习，还能应用在哪些方面？</p><p><strong>🎤本期主播：</strong></p><p>² 👧🏻Zhu老师：在医疗行业深耕多年的企业内训师</p><p>² 😄Joe 祖老师：六色积木（Six Bricks）首位引入国内的认证讲师</p><p>📒<strong>要点快进Show notes:</strong></p><p>00:30 嘉宾介绍</p><p>01:43 今日话题</p><p>02:35 什么是六色积木SixBricks？</p><p>07:43 “游戏”在培训学习中的价值？</p><p>10:47 最爱的六色积木游戏</p><p>23:19 怎么看待六色积木游戏中允许失败和重新尝试的价值？”</p><p>30:13 游戏如何触发人类内在的驱动力？</p><p>35:50 如何平衡游戏互动和内容输出？</p>...