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<p>从商学院学霸转身为高中英语老师，Jane用六年时间完成了一场“我偏要勉强”的人生实验。白羊座的冲劲与INFJ的细腻在她身上碰撞：凌晨秒回消息的“24小时客服型教师”是她的日常，高考监考怕自己迟到上热搜，社恐i人却用温柔管理课堂，坦言“熟能生巧的路上，失控才是常态”。她拒绝“消耗感”，将职业选择视为“起得来床的才叫能做的工作”，边读研边研究高中生职业规划，从窒息式青春中打捞出教育真谛——教学生把“天大的事”变成“一件小事”</p><p>当学生从她眼中读到“倔强的光”，她与当年那位说“我偏要勉强”的老师完成跨时空共鸣。她留下班主任寄语：“你做三四月的事，在五六月自有答案”——这或许正是她对教育、对人生的注解：普通与否从不重要，重要的是在“勉强”与“尽兴”间，活成一场勇敢的实验。</p><p>嘉宾：普通话不普通的Jane，白羊座+INFJ的矛盾综合体</p><p>Timeline：</p><p>00:58 普通话不普通的Jane，白羊+infj=和我很像的人</p><p>02:53 从商学院到高中英语，没有什么工作做不好，但做不了“起不来床的工作”</p><p>05:07 我不要消耗到期，我来这一遭要尽兴</p><p>05:31 做老师6年来的心路历程“熟能生巧”，挑战和成就并存</p><p>07:05 高考监考，我怕自己上热搜</p><p>08:32 难哄也要哄着学，服务要24小时standby，来都来了，接受一切挑战</p><p>12:05 i人不是做老师的障碍</p><p>13:24 在读研，在做高中生职业规划的论文</p><p>16:59 工作3年开始规划“教师职场路径”</p><p>19:36 看到更多的样本，我也接受自己全部的可能性</p><p>20:38 没有标准答案，接受失控</p><p>21:21 教孩子们从“天大的事”变成“一件小事”</p><p>23:14 我们也曾超在意自己的失败，不敢让人知道自己的努力，但努力从来都不丢人</p><p>27:16 自己的高中如同沉入水底的窒息，现在的容错率高了许多</p><p>28:52 高中英语老师“我偏要勉强”的激励，Jane：我也如此倔强</p><p>31:28 白羊座最怕别人误解自己的真心，但这届学生看到了“我眼中有光、有力量”</p><p>36:29 用来续命的寒暑假，喘口气，充实又满足</p><p...