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<p style="font-size:17px;line-height:30px;margin:10px 0px;color:#333333;font-weight:900;" data-flag="subtitle"><span>导语</span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>学习，这个我们从小听到大的词，似乎总是与“进步”“成长”紧密相连。但你是否想过，为什么我们总在不停地学习，甚至陷入“内卷”的漩涡？付费自习室的兴起、下班后的考证热、失业后的技能提升——这些看似个人选择的背后，隐藏着怎样的社会逻辑与文化密码？本期播客，我们邀请到清华大学新闻与传播学院助理研究员陈昶文，听他带我们重新审视这个我们既熟悉又陌生的词——学习。</span></p><p style="font-size:17px;line-height:30px;margin:10px 0px;color:#333333;font-weight:900;" data-flag="subtitle"><span>嘉宾简介</span></p><p style="color:#333333;font-weight:normal;font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;hyphens:auto;text-align:justify;" data-flag="normal"><span>陈昶文，清华大学新闻与传播学院助理研究员，清华大学水木学者。博士毕业于新加坡国立大学，研究兴趣为传播与社会发展、媒介技术的文化政治。</span></p><p style="font-size:16px;line-height:30px;font-family:Helvetica, Arial, sans-serif;color:#333333;font-weight:normal;text-align:j...