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<p lang="en" style="font-size:16px;color:#333333;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;font-weight:normal;text-align:left;hyphens:auto" data-flag="normal"><strong style="color:#FC5832;word-break:break-all;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;font-weight: normal;">知识创造价值。</strong></p><p lang="en" style="text-align:left;color:#333333;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;font-size:16px;font-weight:normal" data-flag="normal">获取知识——代入思考——创造价值</p><p lang="en" style="text-align:left;color:#333333;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;font-size:16px;font-weight:normal" data-flag="normal">知识服务是为了达到知识的目的，知识的目的就是创造价值。那么知识经济，就要很好的平衡知识的目的和经济的目的。</p><p lang="en" style="font-size:16px;color:#333333;line-height:30px;font-family:Helvetica,Arial,sans-serif;font-weight:normal;text-align:left;hyphens:auto" data-flag="normal">这是一个创造的时代。从0到1，我们可以用历史来理解，但是不能用历史来定义。知识经济的繁荣是信息技术发展的必然产物。我们可以用教科书、公开课、教学等现有的知识形式来理解，但是不能把知识经济定义为教科书、公开课、教学。反过来，我们可以把知识经济按照教科书、...