[EP31]Yibing| AI是一面镜子：照出老师的认知局限，也映出学生的孤独

<p><strong>大家好，欢迎收听「教育AI智造者」播客！</strong><br> <br>这一期我邀请到的是“<a href="https://www.xiaoyuzhoufm.com/podcast/6210ac7d30fca3133c0f8046">洒洒水</a>”播客的主持人之一，Yibing老师(<a href="https://www.xiaohongshu.com/user/profile/64831ce100000000100352d5">小红书</a>)——一位来自上海国际学校的AI实践者和深度思考者。她不仅在教学中亲手开发AI工具（比如一键生成AB卷的小程序），还在自我探索中反思AI与教育的深层关系。 我们一起讨论了AI落地教学的那些「难言之隐」和「技术幻觉」。</p><p>这期播客，我们聊得非常尽兴。从“AI能否真正提高学习效果？”到“老师的隐性需求如何被激发？”，再到“生成式AI是否正在改变学生的写作风格？”，我们深入探讨了AI、教学、学生心理、教学法转型等一系列话题。这一集不只是在说AI能不能帮老师写评语、点名、改作业，而是直击几个核心问题：</p><ul> <li>学生为什么用AI作弊？是因为偷懒，还是「信心缺失」？</li> <li>老师明明最了解教学痛点，为什么却很难提出清晰的需求？</li> <li>AI工具是不是正在吞噬学生的语言风格和个体感受力？</li> <li>在赛课、备课、教学评估全流程中，AI到底是装饰品还是真刚需？</li></ul><p>我们也聊到了Yibing用Python自制AB卷工具背后的故事、老师们使用AI时的种种微妙心理，以及学生面对AI时的「无助」与「依赖」。</p><p>如果你是老师、教育工作者，或是对教育未来感兴趣的人，这期播客绝对不能错过。它不仅是关于AI工具的使用，更是一次关于教学本质与教育情怀的深度交流。这是一集适合慢慢听的播客，愿你听完后，也愿意像AI那样——学会倾听、反馈、照见彼此。<br> <br> <strong>🧭 内容大纲（Topic Outline）</strong></p><p><strong>AI教学工具的实践探索</strong></p><ul> <li>Yibing开发的“一键生成AB卷”程序的由来与使用场景</li> <li>国内教师使用DeepSee...