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<p>无论是学校还是家庭,当「性」不可说,或者只能以负面的方式去说的时候,大家都是受害者。</p>
<p>在课堂上听老师讲污段子的学生是受害者,说污段子的老师也是受害者——因为他享受的并不是性本身真正的快乐,而不过是权力的春药。你会听到:</p>
<ul>
<li>香港中文大学反性骚扰的宣讲教育是什么样的?</li>
<li>如何识别性侵行为,有什么不同程度的表现?</li>
<li>如何应对性骚扰?如何判定性骚扰行为?</li>
<li>为什么不说?为什么说出来? </li>
<li>家长怎么和孩子一起应对性骚扰?</li>
<li>黄段子也是性骚扰,老师该怎么在课堂上讨论「污污的东西」?</li>
<li>学校该有什么样的防性骚扰机制?</li>
</ul>
<h3 id="嘉宾"><a href="#嘉宾" class="headerlink" title="嘉宾"></a>嘉宾</h3><ul>
<li>任珏:两性关系成长平台「爱黛说」(微信公众号 idcafe)创始人,博士毕业于香港中文大学性别研究,两性关系学者,数字人类学家</li>
</ul>
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