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<p>为了保障残疾人权益，国家开设了聋哑儿童学校，以保障聋哑儿童受教育的权利。而据人民日报报道，我国聋哑学校在减少，到2023年，上海聋哑学校从30年前的22所，减少到只有2所，而且只招到4个新生。</p><p>聋哑学校「招生难」，不是办学质量出了问题，而是因为聋哑儿童数量急剧下降。实现这一壮举的原因，很大程度上源于建立起新生儿听力筛查的技术，以及一整套流程机制。</p><p>得益于这项技术和机制，我国数十万听力缺陷儿童可以有机会和正常孩子一起入学接受教育，并考上心仪的大学。无数孩子的命运也就此改变。</p><p>这一成就在全球范围内引起了关注。世卫组织也为此请中国专家进行经验分享，并在全球范围内推广。</p><p>本期嘉宾将为大家回顾四十年来的历程，以及这项壮举背后的工作和艰辛。</p><p>用耳鼻喉专家韩德民院士的话说：「40 年来，创业者们不畏艰辛，勇于探索，奋力进取，留下了可歌可泣的光辉历程和脍炙人口的一段美丽史话。」</p><h2>本期内容</h2><p>* 新生儿无法交流，如何判断他们的听觉功能？</p><p>* 我们的耳蜗有怎样一种神奇的功能？</p><p>* 耳声发射是怎么回事？为什么说它在耳鼻喉领域具有重要意义？</p><p>* 如果新生儿听力筛查确实存在问题该怎么办？</p><p>* 为什么田太医称新生儿听力筛查是像保送一样的考试？</p><p>* 从发现耳声发射，到实际用于筛查，为什么会经历40多年时间？</p><p>* 为了减少聋哑儿，社会各界人士都做了哪些努力？</p><p>* 要真正做到有效「治未病」，需要经历哪些工作？</p><p>* 为什么说「只是完成一项任务」和「真正去做一件事」，二者是不同的？</p><p>备注：</p><p>节目中田太医引用的那段话的原文出处：</p><p>当你做某件事的时候，一旦想要求快，就表示你再也不关心它，只想去做别的事。
——《禅与摩托车维修艺术》</p><h2>人员介绍：</h2><p>本期嘉宾：</p><blockquote>陈嘉</blockquote><blockquote>浙江大学医学院附属第二医院耳鼻喉科主任医师，硕士生导师</blockquote><blockquote>中华医学会耳鼻咽喉-头颈外科学分会第十三届委员会听力学组成员</blockquote><p>主播：田吉顺</p><p>策划...