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本集節目合作:至善社會福利基金會
「友善不是形式化的活動,而是生活中的實踐。」
根據教育部統計,校園霸凌通報案件逐年上升:2023年校園霸凌通報超過3200件,2024年超過4100件,今年上半年則已累積超過2600件。
我們該如何打造一個安全、互相尊重的校園環境?讓孩子安全學習、自在成長?
本集《關係相談所》邀請到30年來致力於兒少關懷的至善社會福利基金會執行長洪智杰,以及榮獲基金會今年「校園族群友善獎」得主──竹東高中校長詹文克以及教務主任許淑芬,分享他們如何一步步推動校園友善,他們用行動示範了:友善不是口號,而是每天的選擇與累積。
本集重點
1.校園霸凌層出不窮,孩子怎麼學會彼此尊重?至善基金會推動「校園族群友善獎」三年,執行長看見哪些動人改變?
2.在竹東高中,原住民學生不到 5%,學校怎麼透過課程與活動,讓孩子從「少數」變成「被看見」?
3.原住民、新住民孩子在校園適應文化差異時,校長和老師如何陪伴,讓他們感受到被接納,更有自信?
主持人:陳品皓臨床心理師
來賓:至善基金會執行長洪智杰、竹東高中詹文克校長、教務主任許淑芬老師
製作團隊:楊若晨、謝采芳、李佩芬、朱嘉瑩
至善社會福利基金會
至善長年在台灣原鄉服務,發現原住民兒少在都會區遭受歧視的比例偏高。然歧視不只發生在原民身上,很多人或許都曾因樣貌、國籍、性向等因素歧視別人或受到歧視。歧視嚴重地影響兒少身心發展!至善從校園出發,積極落實《兒童權利公約》中禁止歧視的原則。
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