EP022 中医药教材进小学,明显错误还不少?中医博士有话说

EP022 中医药教材进小学,明显错误还不少?中医博士有话说

Published on Feb 29
1小时0分钟
宇宙兄弟 Universe Bro
0:00
0:00
<figure><img src="https://image.xyzcdn.net/Fv4YopOd3FFC-PCtFUCIs84kgqkq.jpg"/></figure><p>“我肯定希望大家能理性看待中医。既不要妖魔化中医,也不要神化中医。中医养生治病有其独特的优势,当然也有劣势;同样的,西医也有优缺点。最好是能根据病情来选择中医、西医,而不是根据自己喜恶或是社会舆论去选择。”</p><p>“限于时长不能展开细说,想讲的还是讲了的,友好讨论。”</p><p>——王大夫</p><p>02:35 黄帝内经把阴阳五行作为理论基础,存在错误吗?(针对教材第四课“黄帝内经”)</p><p>08:19 中医的取类比象是想当然吗?(针对教材第十三课“范文甫中草药栽培”)</p><p>16:40 神农尝百草定药性有效吗?(针对教材第二课“神农尝百草”)</p><p>22:00 张仲景《伤寒杂病论》中的药方,存在幸存者效应吗?(针对教材第五课“医圣张仲景”)</p><p>26:37 中医说的同病异治实际上是概念不清吗?(针对教材第八课“华佗同病异治”)</p><p>29:44 论治和异治都过于关注症状而缺乏对病因的正确认知吗?(针对教材第五课“医圣张仲景”)</p><p>36:33 把止咳作为治疗“咳嗽病”的目的是错误的吗?(针对教材第六课“岐伯论治咳嗽”)</p><p>40:10 经络系统和穴位都只是假说吗?(针对教材第十课“张景岳巧用经络”)</p><p>【本期主播】</p><p>脚后跟网易音乐人@七昔</p><p>【本期嘉宾】</p><p>医药双修@王大夫</p><p>【使用音乐】</p><p>开头:把脉(莫大人,把脉)</p><p>结尾:活着(黄绮珊,剧集《问心》片尾曲)</p><p>【参考文献】</p><p>[1]郑洪新. 中医基础理论 第10版 新世纪第4版[M]. 北京:中国中医药出版社, 2016.08.</p><p>[2]彭祖海,文继娟,严国皇.取类比象学中药[J].医学信息(上旬刊),2011,24(09):5834-5835.</p><p>[3]陈妮妮,关子赫,钱旭武.浅谈取类比象思维在中药教学中的应用[J].人参研究,2022,34(03):63-64.DOI:10.19403/j.cnki.1671-1521.2022.03.016.</p><p>[4...
EP022 中医药教材进小学,明显错误还不少?中医博士有话说 - 宇宙兄弟 Universe Bro - 播刻岛